社会科見学っぽい関東旅行

ハナコ(仮名)9歳8ヶ月
タロウ(仮名)7歳2ヶ月


関東旅行に行ってきました。と言ってもほとんど東京、でもちょろりと埼玉も行ったので関東旅行です。(笑)東京に行ったというと、「ディズニーランド?」とすぐに聞かれるのですが、今回は近づきもしませんでした。訪ねたのは。。

朝日新聞社
国会議事堂
リスーピア
日本未来科学館
JAL工場
鉄道博物館
埼玉造幣局

ほんと社会科見学旅行でしょ?でも、どの場所も勉強になるだけじゃなく楽しかったです。(タロウにはちょっと難しかったかな。。(^^ゞ

特に朝日新聞社の見学ツアーは案内もしっかりしてて、途中クイズなどもあって完成度が高かったです。お土産もありました!

国会議事堂は衆議院を見学しました。案内内容はしっかりかっちり大人向けという感じでハナコとタロウはつまらなかったかもしれません。後でゆっくり説明してあげたく写真を撮っていいか聞くと、「撮影可能な場所に着いたら教えますから!(怒)」と叱られてしまいました。最初に注意事項があったわけでもないのに。。(-"-)
入り口の持ち物検査の時は、小学生以下は検査免除です~とキッズフレンドリーな印象だったんですけどね。その日の担当者によるのかもしれません。
あ、あと、最後に庭を案内してもらったのですが、もんのすごく蚊に刺されました。見学に行くなら虫よけスプレーが必需品です。

リスーピアは意外にもかなり空いてて穴場!という感じでした。しかも無料!いえ、ホントは3階部分は有料なのですが高校生以下は無料。親戚一家も一緒だったこともあり、ウチの子達も子どもだけで行動できる年齢になったのもあり、子どもだけで行ってきな!とホントに無料でがっつり楽しませてもらいました。

ハハがこりゃ予想外に楽しい!と思ったのは鉄道博物館でした。というのは単に予備知識がなかったから。。(^^;)博物館という名前なので思いっきり博物館だと思っていたんですよね。それで鉄道だなんて、全く知らないし、絶対に楽しくないだろうとまるで期待していませんでした。なのにシミュレーターがたくさんあって、博物館というより遊園地ですね。子ども達も私もたっぷり楽しみました。

今回の旅行の目玉はJAL工場見学!のはずでした。だって半年以上前から予約がいっぱいになるんですよ!?ですが、整備場に関してはウチの子達は「那覇空港で見たことあるし!」といってあまり盛り上がってくれませんでした。
その前の展示エリアは楽しく見学したんですけどね。でも、展示エリアは待ち時間・休憩時間にさらっと見る程度にしか時間がとられてなかったので、振り返ってみるともっと時間が欲しかったなという気持ちです。(つか、整備場であんなに白けてくれ
ると思わなかった!(;´Д`)


以上、ものぐさ家の関東旅行でした!(^^)

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タグ : 旅行

2017-09-25 : タロウ7歳 : コメント : 0 : トラックバック : 0
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ハナコ(小4)英語の授業

ハナコ(仮名)9歳8ヶ月
タロウ(仮名)7歳2ヶ月


小学校の英語の授業を参観してきました。去年は、ブログ・ネタに英語の授業が見たい!と狙って行ったわけですが、今回はそんなわけではなく。。(^^ゞ
タロウの教室を覗いた後、ハナコの教室へ移動すると英語の授業をやっていました。

去年は、妙におしゃべりが多いなぁクラスの半分程度しか授業に参加してないなぁという印象だったのですが、今年は担任の先生が英語の授業に力を入れていることもあって、先生が面白おかしく生徒の注目を集め、クラス全体がちゃんと授業に参加していました。

プロジェクターでいろいろな色・デザインのシャツが表示され、"I like the pink shirt that has a big star."というような音声が流れ、それは何番のシャツか当てるというリスニング・クイズをやっていました。感心したのは多くの子がこれぐらいの英語は聞き取って意味を理解できるということ。もちろん音声はだいぶゆっくり発声されたものですが、それでも私が小学生の頃はこんな英語まるで聞き取れなかったと思うので、ホントすごいです。

後半はペアになって、互いに"What shape do you like?" "What sport do you like?"と質問しあいその答えをデザインとしたシャツの絵を描いて相手にプレゼントするというアクティビティで終わりました。

今はこんな風に楽しく英語に触れてますが、教科化されるとテストがあったりして急につまらなくなったぁ、その落差に英語嫌いが増えるのかしら。。と巷の新聞記事などを思い出してちょっと心配になったりしました。でも、まぁ、考えてみれば算数だって低学年の内は楽しく数を数えていたのに、だんだんと難しくなっていくわけですから、英語だけ特別視する必要ないですね。

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タグ : 小学校

2017-09-15 : ハナコ9歳 : コメント : 2 : トラックバック : 0
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タロウ(小1)のサマー・スクール

ハナコ(仮名)9歳8ヶ月
タロウ(仮名)7歳2ヶ月


タロウがサマー・スクールで何を勉強したのかは、ハナコ以上に分かりません。。帰りの車では"What did you do today?"と必ず聞くようにしていました。この質問に答えないとDVDを再生してもらえないので、2人とも必ず答えてくれました。(^^♪
でも、タロウの答えは、、"I went to school. I had the reading class. I had the snack time. I had the math class. I had..."と毎日同じ内容の繰り返しでした。。orz
たまにハナコがあれこれとしゃべると、DVDを見る時間が少なくなるからと怒ってしまうこともありました。(^^ゞ
 
DSC_2150.jpg DSC_2149.jpg

持ち帰ったプリントを見ると、、去年の方がしっかり勉強してたかな?という感じです。あのスクールの小学生部がなくなってしまったのは痛いですね。また新しいインターができて評判は良さそうですが、外部生のサマー・スクールにはべらぼうに高い料金設定がされているので無理です。。( ノД`)

でも、今年のインターでは丁寧に話すよう躾けているようで、これまで"Yeeeees." "Noooooo."と言っていたのを"Yes, Ma'am." "No, Ma'am."と言うようになりました。
「あら、素敵」と思っていたのですが、多少丁寧に話すようになったところで人となりは変わらないわけでして、、"Can you come over here and help me out?"などと手伝いを頼んでも、"No, Ma'am."と丁寧に断られます。(^^ゞ

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タグ : サマー・スクール

2017-09-05 : タロウ7歳 : コメント : 3 : トラックバック : 0
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ハナコ(小4)のサマー・スクール

ハナコ(仮名)9歳7ヶ月
タロウ(仮名)7歳1ヶ月


今年のサマー・スクールはとっくに終わっているのですが、ブログに書くのが全く追いついていません。。(^^ゞ

例によって、どんな勉強をしていたのかはあまり把握できていないのですが、持ち帰ったプリントから記録しようと写真に撮ったのがいくつかありました。

こちらがハナコのparagraph writingです。

DSC_2146.jpg

字、字が汚くて読めませんね。。(^^ゞ
親でもなかなかきびしーです。頑張って書き起こしてみました。

I like my house because it is a very relaxing place. My house is a place where I can sleep and be comfortable. If I ever get scared I can calm down. I also like my house because I can practice cooking. That is why I like my house because it's very homey.

これを見た時、ハハは「おお!openingがあってclosingもあってちゃんとした文章書けるじゃん!」と感心しました。親ばかが入っていますがぁ。Writingなんてまともに取り組んでないのにという言い訳も入ってますがぁ。親ばかが大きいのですけどぉ。

別のプリントを見ると、こうやってちゃんとparagraphを組み立てる下書きがしてありました。

DSC_2147.jpg 

ハナコに聞くと学校でも「はじめ・なか・おわり」を考えて書くよう言われているようですが、このようなgraphic organizerなど英語での作文指導の方がやっぱりちゃんとしている気がします。地元の作文コンクールでも、近年はOkinawa Amicus International(イマージョン教育の学校)が多く入賞しているようです。ハナコがこの英語で学んだ技術を活かして日本語での作文も考えてくれるといいのですが、、今のところ参加賞で満足しちゃってます。。(^^ゞ

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2017-08-28 : ハナコ9歳 : コメント : 2 : トラックバック : 0
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無料アプリThink! Think!

ハナコ(仮名)9歳7ヶ月
タロウ(仮名)7歳1ヶ月


どなたかのブログで紹介されていた無料アプリThink! Think!に我が家もはまっています!すみません、どなたのブログだったかは失念してしまいました。m(_ _)m

どんなアプリかというと、、私なんかの説明よりプロの記事を読んでくださいね。(^^ゞ

TIME & SPACEの記事

EdTechZineの記事

我が家は英語表示で使用しています。というのも子ども達が使うAmazon Fire自体が英語表示設定にしてあるので、インストールすると自動的に英語で出てきました。でも、確認すると言語設定で日本語・英語と切り替えることができました。

1つ不満なのが、、この「いくつ?」というゲーム。

DSC_2103.jpg

英語では"How many cubes are there?"となっています。ゲームの前半は立方体の積み木ばかりが積まれているのでそれで問題ないのですが、レベルが上がると積み木の形が直方体やL字型に変わります。

DSC_2105.jpg DSC_2104.jpg

なのに質問は"How many cubes are there?"のまま。。外側から見えない部分に立方体が隠れているのか?こんな急にレベルアップ?とちょいと悩みました。言語設定を日本語に変えて「いくつ?」とあるのを見て納得しました。"How many blocks are there?"とかに直してほしいなぁ。

あ!もう1つ不満がっ。それは3分のゲームを3つだけ、1日10分ほどしか遊べないということ。まぁ、1日中ゲームばかりしないようにとの配慮なのかもしれませんが、どうせタブレットで遊ぶならアホなYouTube動画ばかり見てないで、このゲームでたくさん遊んでほしいんですよねぇ。

なんか不満だらけの記事となってしまいましたが、Think! Think!、とてもいいですよ!

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2017-08-23 : ハナコ9歳 : コメント : 3 : トラックバック : 0
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プロフィール

ものぐさハハ

Author:ものぐさハハ
留学経験あり。
ものぐさなりに、英語育児に奮闘中。

~ものぐさ家の人々~
ダンナ
傍観者でいて欲しい人。
ハナコ(仮名)
2008年1月生まれ。女の子。
タロウ(仮名)
2010年7月生まれ。男の子。

留学までしたくせに文法など、
かなりあやふやなものぐさハハです。
変な表現があればご指摘ください。
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